metodo didattico di Emma Castelnuovo
Nell’augurare a tutti un buon anno scolastico, vogliamo ricordare la finalità con cui nasce emmametodo: condividere esperienze didattiche che nascono dai libri di Emma Castelnuovo, sia dai libri per la scuola media “La Matematica”, sia dai numerosi spunti didattici presenti negli altri libri da lei scritti. Suggeriamo in particolare i seguenti libri, ristampati da poco […]
Quelli che vedete nelle foto sono cartelloni e modellini realizzati dagli alunni della scuola Carlo Alberto Dalla Chiesa di ROMA, con la collega Donatella Di Girolamo. Sono stati presentati all’Accademia Nazione dei Lincei nella giornata conclusiva del corso CURRICULUM VERTICALE DI MATEMATICA dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di I grado A.S. 2017/2018. Si tratta […]
Nella classe seconda i temi dell’Esposizione sono stati: il teorema di Pitagora la forma geometrica Centrale nella classe seconda è la questione dei rapporti e la scoperta delle proporzioni che ci portano in modo naturale alle figure simili. Interessante poi entrare nella storia, come ci invita il testo di Emma Castelnuovo. Così parliamo di Pitagora, […]
Eccoci alla fine di un anno scolastico molto intenso. Chiudiamo con l’Esposizione di Matematica, faticosa ma fantastica (come scrivono i ragazzi)! L’idea dell’Esposizione di Matematica è l’eredità di Emma Castelnuovo, autrice del libro “La matematica” per la scuola media, che ancora molti insegnanti usano tutti i giorni in classe, e che resiste alle mode dei […]
Ecco un secondo gruppo di contributi dei colleghi che hanno partecipato alcorso di formazione di febbraio a Roma! La collega Francesca Lancellotti della primaria (3*A –IC TORRIMPIETRA- plesso di Aranova) ha lavorato sul Tangram: “Queste foto evidenziano il lavoro fatto nella mia classe terza Primaria. Dopo la lezione del corso ero così entusiasta che ho […]
Riportiamo in questo articolo e in quello che seguirà a breve, alcuni dei lavori svolti in classe dai colleghi che hanno partecipato al corso di formazione di febbraio a Roma (“Fare matematica in classe”, con Carla degli Esposti e Paola Gori, IC Tacito Guareschi): La collega Stefania Cecca, della Scuola Parrocchiale Paritaria “Paolo VI” di […]
E’ il periodo della scelta dei libri di testo, ci si confronta, si visionano le nuove uscite, si valutano nuove adozioni.. Tra insegnanti della nostra materia, ormai anche sui social, ci domandiamo se sia possibile coniugare, attraverso il libro di testo, le varie esigenze che abbiamo: comunicare passione per la materia, curiosità, sviluppare e approfondire […]
Ci ha fatto molto piacere leggere l’articolo di Federica Lucchesini “L’infinito discorso sulla scuola” pubblicato dalla rivista Gli Asini. Qui si parla di noi, noi come gruppo, non solo chi fisicamente scrive gli articoli ma proprio “noi come gruppo attivo all’interno della scuola”, noi che siamo interessati ad imparare dalla grande maestra della didattica italiana, […]
Il secondo incontro con le classi terze della scuola primaria è stato molto stimolante, per i bambini, ma soprattutto per me. Vedere come lo spago di Emma affascina già i più piccoli è entusiasmante. Gli stessi materiali usati in modo diverso. E poi le storie che trascinano e incuriosiscono… Per introdurre perimetro e area scendiamo […]
Continuano gli incontri alla scuola primaria: classi terze. Per quest’attività usiamo i listelli: si possono costruire con il polionda, o anche acquistare come materiale collettivo per la classe. Inizio chiedendo ai bambini qualcosa sugli angoli e sulle rette: parallele, incidenti e perpendicolari, per vedere se conoscono i termini che serviranno per descrivere i parallelogrammi. Giochiamo […]