metodo didattico di Emma Castelnuovo
Il capitolo 3 del libro Numeri A, dedicato alle potenze, è veramente ricco di attività utili alla costruzione del senso dell’operazione di elevamento a potenza. Dalla leggendaria narrazione di come è nato il gioco degli scacchi (riportata nell’introduzione al capitolo), per passare all’uso della potenza di base 2 per la rappresentazione degli alberi genealogici, o […]
Il corso si è tenuto nell’IC Foligno 5; si tratta della seconda edizione dell’Officina Matematica di Emma Castelnuovo, tenuto dalle curatrici del libro di testo, Carla Degli Esposti e Paola Gori. Le foto illustrano alcune delle attività laboratoriali proposte dalle formatrici. Riportiamo anche il commento delle colleghe Michela Lippi e Silvia Baldini, che ringraziamo per […]
Ci scrive la collega Eliana Matrecano, che ha organizzato per il secondo anno consecutivo il corso laboratoriale con Carla Degli Esposti e Paola Gori: “All’Istituto Comprensivo 5 “Amedeo Maiuri” di Ercolano, per il secondo anno consecutivo si è svolto il corso di Formazione “Officina Matematica” che ha visto la partecipazione di tantissimi insegnanti provenienti da […]
Nuova occasione di formazione a Roma: quattro incontri sulla didattica della matematica di Emma Castelnuovo. Il corso si terrà presso l’IC Baccano, via Baccano 38, zona Labaro: Nella locandina tutti i dettagli ed il contatto della collega Claudia Tarragoni!
Cenci 2015: tra le tante cose interessanti, lo stomachion di Archimede! All’interno del laboratorio “L‘ora di matematica: come lavorare in classe con numeri e figure” Carla Degli Esposti e Paola Gori ci hanno proposto un’attività che quest’anno ho portato avanti nella classe seconda per alcune lezioni. Si tratta di un laboratorio che si presta a […]
Cinque appuntamenti per un nuovo corso tenuto dalle curatrici del testo di Emma Castelnuovo presso l’IC 3 Don Bosco a Torre Del Greco! Potete trovarlo sulla piattaforma Sofia, ID 37988; come sempre, aperto a docenti di scuola primaria e secondaria. Ricordiamo che il testo e la didattica di Emma Castelnuovo rappresentano un mezzo molto efficace […]
Vi proponiamo il corso di didattica inclusiva della matematica che si terrà presso l’IC Tullia Zevi (zona Roma Sud, vicino alla via Cristofoo Colombo) nel primo fine settimana di febbraio. Nella locandina trovate tutte le info e i contatti.
Quest’anno in seconda abbiamo ripassato la classificazione e le proprietà di triangoli e parallelogrammi usando le squadre di tecnologia. Tutto ciò che serve sono due squadrette da 45° e due da 60° della stessa misura. Ne abbiamo prese alcune dalle cartelline di tecnologia degli alunni, altre le avevo io (quelle piccole, che si possono tenere […]
Siamo all’inizio di un nuovo anno scolastico, e come sempre si presentano vecchie e nuove sfide: da una parte riprendere situazioni più o meno note, ma soprattutto accogliere alunni che ancora non conosciamo in classi “da costruire”, giorno per giorno. Alcuni sono entusiasti, altri svogliati, annoiati, “schifati” dalla matematica. Che fare? Non si può costruire […]
Pubblichiamo di seguito il contributo della collega Maria Antonietta Garau, della scuola secondaria di primo grado “Decimomannu” (Cagliari), classe 1B. In seguito alla frequenza del corso “Fare matematica”, ho introdotto l’unità di apprendimento dal titolo “Alla scoperta del triangolo”. Nella lezione precedente avevamo visto che il triangolo è l’unico poligono indeformabile: utilizzando i listelli gli […]