metodo didattico di Emma Castelnuovo
Cenci 2018: laboratorio su “Cerchio e dintorni ” con Carla degli Esposti. Dopo aver capito che il cerchio, a parità di perimetro, è la figura che ha l’area massima, ci chiediamo: com’è possibile calcolarne l’area? E soprattutto vogliamo che i nostri alunni siano protagonisti della scoperta, non dare loro una formula magica… Sono i ragazzi che, […]
Si tratta del titolo di una attività di laboratorio contenuta nel volume di terza “Figure solide” del testo La Matematica di Emma Castelnuovo, pagg. 135-137. Negli ultimi anni lo uso, con qualche variazione iniziale, per introdurre i solidi: parto da un rettangolo, quindi una figura piana ben nota, prendendo un foglio A4 e piegandolo a […]
Cenci 2018: laboratorio su “Cerchio e dintorni” con Carla degli Esposti. Anche quest’anno il laboratorio condotto da Carla degli Esposti è stato ricco di attività, tutte riproducibili in classe con i ragazzi. Le frasi di Emma, che Carla ha sapientemente appeso alle pareti, ci guidano come sempre. “Per il fatto che il disegno non aiuta […]
Il Convegno UMI-CIIM 2018 a Cagliari (Matematica e scienze nell’insegnamento: frontiere da aprire e ponti da costruire) è stato una magnifica occasione per ritrovare colleghi lontani (ma solo geograficamente!), incontrarne di nuovi, ascoltare le parole di chi, alla didattica “vera”, ha dedicato tutta la vita come la nostra amata Emma Castelnuovo. Ci siamo confrontati sulle pratiche […]
Nell’augurare a tutti un buon anno scolastico, vogliamo ricordare la finalità con cui nasce emmametodo: condividere esperienze didattiche che nascono dai libri di Emma Castelnuovo, sia dai libri per la scuola media “La Matematica”, sia dai numerosi spunti didattici presenti negli altri libri da lei scritti. Suggeriamo in particolare i seguenti libri, ristampati da poco […]
Quelli che vedete nelle foto sono cartelloni e modellini realizzati dagli alunni della scuola Carlo Alberto Dalla Chiesa di ROMA, con la collega Donatella Di Girolamo. Sono stati presentati all’Accademia Nazione dei Lincei nella giornata conclusiva del corso CURRICULUM VERTICALE DI MATEMATICA dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di I grado A.S. 2017/2018. Si tratta […]
Nella classe seconda i temi dell’Esposizione sono stati: il teorema di Pitagora la forma geometrica Centrale nella classe seconda è la questione dei rapporti e la scoperta delle proporzioni che ci portano in modo naturale alle figure simili. Interessante poi entrare nella storia, come ci invita il testo di Emma Castelnuovo. Così parliamo di Pitagora, […]
Eccoci alla fine di un anno scolastico molto intenso. Chiudiamo con l’Esposizione di Matematica, faticosa ma fantastica (come scrivono i ragazzi)! L’idea dell’Esposizione di Matematica è l’eredità di Emma Castelnuovo, autrice del libro “La matematica” per la scuola media, che ancora molti insegnanti usano tutti i giorni in classe, e che resiste alle mode dei […]
Ecco un secondo gruppo di contributi dei colleghi che hanno partecipato alcorso di formazione di febbraio a Roma! La collega Francesca Lancellotti della primaria (3*A –IC TORRIMPIETRA- plesso di Aranova) ha lavorato sul Tangram: “Queste foto evidenziano il lavoro fatto nella mia classe terza Primaria. Dopo la lezione del corso ero così entusiasta che ho […]
Riportiamo in questo articolo e in quello che seguirà a breve, alcuni dei lavori svolti in classe dai colleghi che hanno partecipato al corso di formazione di febbraio a Roma (“Fare matematica in classe”, con Carla degli Esposti e Paola Gori, IC Tacito Guareschi): La collega Stefania Cecca, della Scuola Parrocchiale Paritaria “Paolo VI” di […]