metodo didattico di Emma Castelnuovo
Il quadrato partendo dai lati. Per capire “il quadrato” prendiamo 4 listelli della stessa lunghezza collegandoli alle estremità con dei ferma campioni (se prepariamo noi i listelli la distanza che consideriamo è tra un foro e l’altro). Un quadrato disegnato non è come un quadrato costruito, e se ho realizzato un quadrato ricavandolo da un […]
Seguendo l’intuizione di Emma Castelnuovo, iniziamo la geometria già dai primi giorni di scuola per “aprire lo sguardo attraverso la matematica”, perché la matematica si può fare anche senza numeri! Oggi diremmo per fare una matematica “inclusiva”. I ragazzi hanno in mano le strisce di cartone che sono nel libro Figure piane A; sono striscette […]
Ecco qui alcuni materiali realizzati per un’esposizione guidata dagli alunni (classe seconda, scuola media B. Croce di Pula -CA). In classe si lavora con cartoncini, forex e quant’altro… Non scorderò mai il commento di Lara, dopo che avevano esposto i cartelloni per le altre classi: Proff. così ci divertiamo e impariamo meglio la matematica. […]
Alcune immagini da una esposizione di fine anno, classi I e IIA, IC Tacito Guareschi di Roma, usando il libro di testo di Emma Castelnuovo. Con i materiali si riescono a coinvolgere davvero tutti. Si racconta e si spiega alle famiglie e ai compagni di altre classi, ci si aiuta reciprocamente quando si è in […]