Qualche foto dal corso di Carla degli Esposti e Paola Gori “Fare matematica in classe”!

Author: Nessun commento Share:

La didattica laboratoriale ci lascia pieni di immagini, scoperte, voglia di “fare”, appunto!
Questo succede agli alunni che coinvolgiamo nelle attività, ma anche ai docenti che si mettono in gioco in corsi di questo tipo. A noi insegnanti della Tacito Guareschi, ad esempio, questo corso ha stimolato il desiderio di costruire insieme materiali da tenere in ogni classe e sperimentare percorsi didattici alternativi con la guida del testo di Emma castelnuovo, più che mai attuale ed inclusivo.
Oltre alla carrellata di foto del corso c’è anche un esempio del materiale che abbiamo cominciato a costruire. Speriamo che i colleghi con cui abbiamo condiviso questi tre pomeriggi di formazione vogliano portare le loro testimonianze! Arrivederci a “Fare matematica parte seconda!”

Previous Article

La recensione del testo scolastico di Emma e 5000 “grazie”!

Next Article

l’esposizione come strumento didattico, una lezione al Centro Territoriale Mammut di Napoli

You may also like

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *