metodo didattico di Emma Castelnuovo
Cinque appuntamenti per un nuovo corso tenuto dalle curatrici del testo di Emma Castelnuovo presso l’IC 3 Don Bosco a Torre Del Greco! Potete trovarlo sulla piattaforma Sofia, ID 37988; come sempre, aperto a docenti di scuola primaria e secondaria. Ricordiamo che il testo e la didattica di Emma Castelnuovo rappresentano un mezzo molto efficace […]
Venerdì 12 aprile si è svolto il secondo incontro di formazione a Cagliari: questa volta lavoriamo su “variazioni di area e perimetro“, perché, come osserva Emma, è una tendenza generale, spesso anche negli adulti, quella di confondere area e perimetro, superfici e volumi. Le esperienze che mettono in relazione area e perimetro, attraverso la variazione […]
Presso l’I.C. Via Boccea 590, a Roma, si terrà una nuova edizione del corso di matematica inclusiva, con tematiche nuove. Si può utilizzare la carta del docente e ci si può iscrivere dalla piattaforma SOFIA, Codice 35477. Cliccando sull’immagine in evidenza trovate tutti i dettagli ed i contatti per chiedere eventuali informazioni!
Condividiamo qui alcune informazioni sulle prossime aperture della Biblioteca di Emma Castelnuovo, presso l’IISS Darwin di Roma, Via Tuscolana 388. Nelle locandine trovate tutti i dettagli!
Per i colleghi di primaria e secondaria interessati alla didattica inclusiva (da portare avanti con tutta la classe!) e laboratoriale, segnaliamo un corso a fine marzo: Matematica Inclusiva, Venturina (LI) 21-23 marzo 2019 Codice Sofia 36723 Ulteriori informazioni cliccando sulla locandina!
L’articolo che segue è della collega Damiana Sforzi, I.C. G. Marconi di Venturina Terme (Li). Ha preso ispirazione da un poster del laboratorio tenuto a Cenci da Carla Degli Esposti e Paola Gori (settembre 2013), “Curiose operazioni” (l’esercizio si trova nella vecchia edizione del testo La Matematica per la scuola media), in cui la ricerca […]
Ieri il collega Marco Marino ha condiviso con altri insegnanti la propria esperienza sull’esposizione di matematica organizzata con i suoi alunni. Per Emma, un’esposizione di matematica deve avere entrambi i significati del verbo “esporre”: mostrare qualcosa, degli oggetti, e spiegare verbalmente. Ce lo ricorda nell’intervento tenuto a Sesto Fiorentino nel 2001 e riportato in “L’Officina […]
All’interno del ciclo di incontri aperti al pubblico del Centro Territoriale Mammut di Napoli, Venerdì 23 marzo: “L’esposizione, una tecnica di Emma Castelnuovo”. Ore 17.00-20.00. Conduce l’incontro/laboratorio Marco Marino, docente di scuola secondaria di primo grado. “Quest’anno sono riuscito, nonostante la resistenza dei rappresentati dei libri che mi proponevano sempre e solo nuove e nuovissime […]
Condividiamo qualche foto del corso di formazione tenutosi a Roma tra fine febbraio ed inizio marzo. E’ stata ancora una volta l’occasione di “toccare con mano” quanto sia inclusivo, efficace ed entusiasmante lavorare (per noi docenti) ed apprendere (per i nostri alunni) costruendo con le mani, ragionando e condividendo idee ed ipotesi in gruppo!
Condividiamo un bell’articolo su Emma Castelnuovo e sul suo ruolo nella scuola, pubbicato sul blog Math is in the air e scritto da Daniela Valenti (collaboratrice di Emma Castelnuovo dal 1969). Ci colpisce il parallelo tra il desiderio di formazione che anima Emma fin dagli inizi della sua carriera di insegnante e la “nostra formazione” […]