metodo didattico di Emma Castelnuovo
…Ci arriva da Carla Degli Esposti e Paola Gori. Un chiarimento che riguarda il nostro amato libro di testo: Ringraziamo moltissimo le amiche di Emmametodo per il post “Le ragioni di un libro…”. Siamo state collaboratrici di Emma Castelnuovo e coautrici di molte edizioni del libro di testo “La Matematica” fino all’ultima che era già […]
Per il titolo di questo post prendiamo in prestito alcune parole dalla bellissima intervista che Franco Lorenzoni fece a Emma Castelnuovo nel 2007: l’intervista la trovate nelle ultime pagine del libro l’Officina della matematica (edizioni La Meridiana), poi ripubblicata in occasione dei 100 anni di Emma, dal titolo “Emma Castelnuovo, Radici e ragioni di un […]
Qualche anno fa l’amica e collega Maria Cristina Sbarbati ha pubblicato sul suo blog Matematicandoinsieme un articolo di Carla Degli Esposti dal titolo “Le Indicazioni Nazionali e il testo di Emma Castelnuovo”. Carla analizza le Indicazioni per il 2012, nei punti più interessanti per l’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di primo grado, e le […]
Ci troviamo in quel periodo dell’anno scolastico in cui si pensa ai libri di testo: se non siamo soddisfatti di quello che abbiamo, ne consultiamo altri, in cerca del testo che più risponda al nostro stile di insegnamento e ci aiuti a migliorare nella nostra professione. Del testo di Emma Castelnuovo, qui, parliamo sempre: è […]
Si tratta del titolo di una attività di laboratorio contenuta nel volume di terza “Figure solide” del testo La Matematica di Emma Castelnuovo, pagg. 135-137. Negli ultimi anni lo uso, con qualche variazione iniziale, per introdurre i solidi: parto da un rettangolo, quindi una figura piana ben nota, prendendo un foglio A4 e piegandolo a […]
E’ il periodo della scelta dei libri di testo, ci si confronta, si visionano le nuove uscite, si valutano nuove adozioni.. Tra insegnanti della nostra materia, ormai anche sui social, ci domandiamo se sia possibile coniugare, attraverso il libro di testo, le varie esigenze che abbiamo: comunicare passione per la materia, curiosità, sviluppare e approfondire […]
Ci ha fatto molto piacere leggere l’articolo di Federica Lucchesini “L’infinito discorso sulla scuola” pubblicato dalla rivista Gli Asini. Qui si parla di noi, noi come gruppo, non solo chi fisicamente scrive gli articoli ma proprio “noi come gruppo attivo all’interno della scuola”, noi che siamo interessati ad imparare dalla grande maestra della didattica italiana, […]